Moderne Antriebstechnik für Hochschulen

Aufbau und Funktion moderner Umrichter

Lerninhalte:

• Kennenlernen der Prinzipien Blockkommutierung, Sinus-, Super-Sinus- und Raumzeigermodulation zur Erzeugung von Drehstrom-Wechselspannungen
• Messtechnische Analyse der verschiedenen Modulationsverfahren anhand von Signalverlaufsmessungen
• Bestimmung des Aussteuerungsgrad für verschiedene Modulationsverfahren
• Messtechnische Untersuchung des Einfluss der Schaltfrequenz
• Vergleich der verschiedenen Modulationsverfahren mittels Oberwellen-Analyse (FFT)
• Kennenlernen des Aufbaus moderner Frequenzumrichter
• Betreiben von Drehstrommotoren an Frequenzumrichtern

Parametrierung und Inbetriebnahme industrieller Frequenzumrichter

Lerninhalte:

• computerunterstützte Inbetriebnahme
• Untersuchung des Betriebsverhaltens
• Betrieb an unterschiedlichen Lastmaschinen
• Untersuchung des dynamischen Verhaltens
• Aufnahme der Drehzahl-/ Drehmomentkennlinie
• Optimierung des Antriebssystems

Einsatz moderner Leistungselektronik am Beispiel einer Windkraftanlage mit doppeltgespeisten Asynchrongenerator

Lerninhalte:

• Aufbau und Inbetriebnahme eines doppeltgespeisten Asynchronwindgenerators
• Synchronisation des Generators mit dem Netz
• Wirk- und Blindleistungssteuerung des Generators
• Betrieb des Generators mit wechselnden Windstärken und Regelung der Ausgangsspannung und -frequenz
• Bestimmung von optimalen Arbeitspunkten bei wechselnden Windbedingungen
• Untersuchung des Verhaltens bei Netzfehlern „Fault ride through“

„Schnelle“ Implementierung benutzerdefinierter und konfigurierbarer Prozessor/Hardware-in-the-Loop Systeme durch automatische Code Generierung mittels Matlab Simulink

Matlab Simulink ist heute das Standardwerkzeug zur Simulation und Programmierung komplexer Systeme. Mithilfe geeigneter Toolboxen ist es möglich fertigen Code für Mikroprozessoren zu generieren. Lucas-Nülle bietet eine abgestimmte eigensichere Leistungselektronik Hardware mit DSP sowie eine entsprechende Toolbox zur Erstellung eigener Applikationen. Simulation-Based Learning (SBL) und modelbasierte Entwicklung ermöglichen eine interaktive Lernerfahrung, wo der Student eine aktivere Rolle im eigenen Lernprozess spielt.

Lerninhalte:

• Modellbasierte Entwicklung von „Embedded Systems“ auf Matlab Simulink Basis
• Programmierung eines Umrichters mit Drehstrommotor unter Matlab Simulink
• Automatische Code Generierung
• Inbetriebnahme des Systems
• Visualisierung aller wichtigen Variablen des Systems – Vergleich von Simulations- und Messergebnisse
• Möglichkeit das Konzept des „Algorithm Engineering“ anzuwenden, um die Lücke zwischen Theorie und Praxis zu schließen.

Das Trendevent richtet sich an alle Dozenten und Professoren, die sich mit den Themen Mechatronik, Antriebs-, Automatisierungs- oder Regelungstechnik beschäftigen.